WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«ГБОУ ВПО «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНЗДРАВА РОССИИ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ ...»

ГБОУ ВПО «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ» МИНЗДРАВА РОССИИ

ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по подготовке к практическому занятию:

«Медико-генетическое консультирование

Периконцепционная профилактика. Генез врожденных и наследственных заболеваний»

(самоподготовки ординаторов).

1. Модуль: Организация помощи новорожденным в физиологическом родильном доме

2. Тема: Медико-генетическое консультирование. Периконцепционная профилактика. Генез врожденных и наследственных заболеваний

3. Вопросы для рассмотрения:

1. Работа женских консультация и поликлиник по диспансеризации женщин детородного возраста

2. Беременные высокого риска

3. Антенатальная охрана плода

4. Значение детских поликлиник в организации дородового патронажа

5. Принципы работы медико-генетического консультирования

6. Новорожденные группы повышенного риска

5. Основные понятия темы Врожденные и наследственные заболевания Дородовые патронажи Динамическое наблюдение беременных Беременные высокого риска Преконцепционная профилактика Антенатальная профилактика Новорожденные высокого риска

Рекомендуемая литература:



6.

Основная:

1. Неонатология [Текст] : нац. руководство / под гл. ред. Н. Н. Володина;

науч. ред. Е. Н. Байбарина, Г. Н. Буслаева, Д. Н. Дегтярева. - М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 848 с. + 1 эл. опт. диск. - (Национальные руководства). - ISBN 978-5-9704-0567-3

Дополнительная:

2. Практическое руководство по неонатологии [Текст] : руководство / Г. В.

Яцык [и др.]; под ред. Г. В. Яцык. - М. : МИА, 2008. - 344 с. - ISBN 5Евстифеева, Г. Ю. Сборник ситуационных задач по неонатологии [Электронный ресурс] / Г. Ю. Евстифеева, З. А. Ветеркова ; ОрГМУ. - Оренбург : [б. и.], 2015. - 57 с. on-line. - Б. ц.

7. Профессиональные компетенции Код Планируемые результаты обучения Технология контроля

Знать:

- нормативно-правовую базу по вопросам неонатологии Тесты, ситуациприказы Минздравсоцразвития России №409-н, №1687-н, онные задачи, реПК-1 №440);

фераты,

- организацию антенатальной охраны плода, диспансеризацию зачеты, ИГА беременных, группы риска, маршрутизацию беременных для родоразрешения и новорождённых, медико-генетическое консультирование;

- влияние различных факторов в различные сроки беременности;

- невынашивание беременности и его профилактика;

- организацию и порядок оказания медицинской помощи новорождённым;

Уметь:

- прогнозировать и проводить мероприятия по коррекции состояния новорождённого;

- работать с оборудованием, лечебной и контрольнодиагностической аппаратурой;

Владеть:

- порядком оказания медицинской помощи новорождённым;

- определением групп риска новорождённых по различной патологии;

Тесты, ситуациПК-2. Знать:

- организацию антенатальной охраны плода, диспансеризацию онные задачи, беременных, группы риска, маршрутизацию беременных для рефераты, родоразрешения и новорождённых, медико-генетическое кон- зачеты, ИГА сультирование;





- организацию и порядок оказания медицинской помощи новорождённым;

- правила ведения медицинской документации;

- структуру и функции специализированного родильного дома;

- основные принципы организации диспансерного наблюдения за недоношенными детьми;

- основные правила наблюдения за ребенком первого месяца жизни;

- правила ведения основной статистической медицинской документации в поликлинике, стационаре

Уметь:

- провести объективное обследование новорождённого;

- определить необходимость дополнительных методов исследования и интерпретировать их результаты;

- оформить медицинскую документацию;

- провести дородовый патронаж и первичный патронаж новорожденного (правила ведения статистической документации, основные правила наблюдения за ребенком первого месяца жизни).

Владеть:

- порядком оказания медицинской помощи новорождённым;

- оценкой степени зрелости новорождённого и критериями по массе тела при рождении;

- определением групп риска новорождённых по различной патологии;

- тактикой организации медицинской помощи новорождённым в зависимости от заболевания

Тесты, ситуациПК-3. Знать:

- организацию антенатальной охраны плода, группы риска, онные задачи, маршрутизацию беременных для родоразрешения и новорож- рефераты, дённых; зачеты, ИГА

- организацию и порядок оказания медицинской помощи новорождённым;

- - тактику организации медицинской помощи при выявлении заболеваний у новорождённых;

Уметь:

- прогнозировать и проводить мероприятия по коррекции состояния новорождённого;

- оформить медицинскую документацию;

Владеть:

- информацией о маршрутизации беременных и новорождённых в лечебное учреждение;

- информацией о схеме госпитализации беременных, рожениц, новорождённых в зависимости от наличия и выраженности патологии, оснащённости и опыта работы лечебного учреждения;

- порядком оказания медицинской помощи новорождённым;

Тесты, ситуациПК-4. Знать:

- нормативно-правовую базу по вопросам неонатологии (при- онные задачи, казы Минздравсоцразвития России №409-н, №1687-н, №440); рефераты,

- Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской зачеты, ИГА Федерации» ;

- маршрутизацию беременных и новорождённых;

- организацию и порядок оказания медицинской помощи новорождённым;

- тактику организации медицинской помощи при выявлении заболеваний у новорождённых

Уметь:

- провести анализ заболеваемости новорожденных;

- перинатальной и неонатальной смертности;

Владеть:

- имеющимися социально-гигиеническими методиками сбора и медико-статистического анализа показателей здоровья новорожденных детей;

- рассчитывать и анализировать основные показатели здоровья новорожденных

–  –  –

1. ЦЕЛЬ МЕДИКО-ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ:

1) предупреждение появления на свет детей с неизлечимыми врожденными заболеваниями 9

2) лечение врожденных заболеваний

3) определение распространенности детей с неизлечимыми врожденными

4) заболеваниями

5) построение родословных

2. МЕДИКО-ГЕНЕТИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДО НАСТУПЛЕНИЯ

БЕРЕМЕННОСТИ ИЛИ В РАННИЕ ЕЕ СРОКИ НАЗЫВАЕТСЯ:

1) проспективное 9

2) ретроспективное

3) планирование

4) перенатальной

–  –  –

Ситуационные задачи Задача №1.

У человека галактоземия (неспособность усваивать молочный сахар) наследуется как аутосомный рецессивный признак, а ихтиоз (чешуйчатость и пятнистое утолщение кожи) – как сцепленный с Х-хромосомой рецессивный признак. У здоровых родителей родилась дочь с галактоземией и сын с ихтиозом. Чему равна вероятность рождения здорового ребенка?

Задача №2 Гипертрихоз (чрезмерное вырастание волос на крае ушной раковины) наследуется как признак, сцепленный с Y-хромосомой. Мужчина страдает гипертрихозом. Какова вероятность рождения в его семье детей с этой аномалией? Какого они будут пола?

Задача №3 У человека есть наследственное аллергическое заболевание – геморрагический диатез, обусловленный рецессивным аллелем гена. Аллели этого гена расположены в Х-и Y-хромосомах.

Определите, какие будут дети и внуки, если:

а) жена и все ее предки здоровы, а муж болен;

б) муж и все его предки здоровы, а жена больна?

Задача №4 При изучении кариотипа больного, страдающего синдромом Дауна, было выявлено 46 хромосом. Однако детальный анализ хромосом позволил выявить мутацию, явившуюся причиной развития синдрома Дауна. В чем заключалась эта мутация?

Задача №5.

Известно, что дальтонизм – рецессивный сцепленный с Х-хромосомой признак. Как можно объяснить дальтонизм одного глаза и нормальное цветовосприятие другого глаза, если такой мозаицизм наблюдается у женщин?

Задача №6.

Дальтонизм – рецессивный сцепленный с Х-хромосомой признак. Женщина с синдромом Шерешевского-Тернера страдает дальтонизмом, хотя у ее

Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Кафедра "ВСЭ и фармакологии" Методические рекомендации для самостоятель...»

«mini-doctor.com Инструкция Нейро-Норм капсулы №20 (10х2) ВНИМАНИЕ! Вся информация взята из открытых источников и предоставляется исключительно в ознакомительных целях. Нейро-Норм капсулы №20 (10х2) Действующее вещество: Прочие психостимулирующие и ноотропные средства Лекарственная форма: Капсулы Фармакотерапевти...»

«Сурина Мария Николаевна ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА ПОСЛЕРОДОВЫХ КРОВОТЕЧЕНИЙ 14.01.01 – акушерство и гинекология Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук Научный руководитель: д-р мед. наук, профессор Артымук Наталья Владимировна Кемерово – 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ...»

«САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Дорофеева А.В. Ливенский филиал Госуниверситета УНПК, г. Ливны Целью и миссией системы среднего проф...»

«КАЗАХСКАЯ ГРАФИНЯ ИЗ ШТРАФРОТЫ О профессоре, докторе медицинских наук, чьи научные изыскания привлекли искренний и большой интерес ученых многих стран мира, участнице Великой Отечественной войны, воевать которой...»

«2 Содержание Содержание ВСТУПЛЕНИЕ Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РАБОТЫ ПАЛАТНОЙ (ПОСТОВОЙ) МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ 1. Общие положения 2. Обязанности палатной медицинской сестры 3. Палатная медицинская сестра обязана уметь 4. Ответственность 5. Права Глава 2. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПАЛАТНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ (...»

«ГОУ ВПО "Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию" "Согласовано" "Утверждаю" Зав. кафедрой Декан факультета д.м....»

«Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П.Павлова Всероссийская V-я научная конференция Труды секции клинической биохимии 23-25 апреля 2013 Санкт-Петербург Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕН...»

«Н. П. Ерофеев, Л. Б. Захарова, Е. Н. Парийская Физиология возбудимых мембран Учебное пособие и практикум по физиологии для студентов медицинских факультетов университетов и вузов Под общей редакцией проф. Н. П. Ерофеева Учебное пособие утверждено РИСО медицинского ф...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.