WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ...»

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой, к.т.н. Декан факультета, д.м.н.

А.А.Карякин И.А. Турабов «_31_»_августа_______2015 г. «_1_»_сентября___2015 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине БИОФИЗИКА По направлению подготовки 31.05.02 ПЕДИАТРИЯ Курс 1 Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) ЗАЧЕТ Кафедра Медицинской и биологической физики Трудоемкость дисциплины 72 час./ 2 зач. ед.

Архангельск, 2015

1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Биофизика» является формирование у студентов системных знаний о физических основах строения и функционировании органов и систем, физических свойствах биологических тканей и методах их изучения, особенностях действия физических факторов на клетку и подклеточные образования. Эти знания необходимы для изучения других дисциплин и наиболее полно последовательно прививают будущим врачам принципы научной методологии.

При этом задачами дисциплины являются:

- формирование у студентов научного мышления в категориях точных наук, что позволит глубже понять закономерности человеческого организма в норме и патологии;



- формирование навыков физического, математического моделирования при изучении биологических объектов и процессов;

- обучение студентов методам экспериментальных исследований;

- ознакомление студентов с физическими основами медицинской аппаратуры и техникой безопасности при работе с ней.

2.Место дисциплины в структуре ООП Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки Педиатрия.

Учебная дисциплина «Биофизика» относится к естественнонаучному циклу дисциплин является вариативной в обучении педиатрии, использует знания физики, математики, биологии, биохимии и выполняет функции интегрирующей дисциплины, закрепляет материалистические принципы, создает у студентов представления об органическом единстве окружающего мира. Освоение дисциплины «Биофизика» должно предшествовать изучению дисциплин: физиологии, биохимии, микробиологии и вирусологии, гигиены, неврологии, оториноларингологии, офтальмология, лучевой диагностики и лучевой терапии, инфекционных болезней.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

Коды формируемых Компетенции компетенций Общ

–  –  –

8. Формы контроля

8.1. Формы текущего контроля

- устные: защита лабораторных работ, тематических заданий.

- письменные: тесты.

8.2. Формы промежуточной аттестации - зачет Этапы проведения зачета

1. Этап –– компьютерное тестирование

2. Этап - устное собеседование

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература

1. Ремизов А.Н., Максина А. Г., Потапенко А.Я. Медицинская и биологическая физика. Москва. Дрофа. 2010.

2. Ремизов А.Н., Максина А.Г. Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике. Дрофа. 2008.





3. Федорова В.Н., Фаустов Е.В. Медицинская и биологическая физика. Курс лекций с задачами и решениями. Москва. ГЭОТАР-Медиа. 2011.

9.2 Дополнительная литература:

1. Волобуев А.Н. Основы медицинской и биологической физики. Самарский дом печати. 2011.

2. Антонов В.Ф., Пасечник В.И., Черныш A.M., Вознесенский С.А., Козлова Е.К. Биофизика. Москва. ВЛАДОС. 2000.

3. Антонов В.Ф., Пасечник В.И., Черныш A.M., Вознесенский С.А., Козлова Е.К. Практикум по биофизике. Москва. ВЛАДОС. 2001.

4. Блохина М.Е., Эссаулова И.А., Мансурова Г.В. Сборник задач по медицинской и биологической физике. Москва. Москва. Дрофа. 2003.

5. Самойлов В.О. Медицинская биофизика. 2004

6. Дубровский В.И., Федорова В.Н. Биомеханика. 2004.

9.3 Программное обеспечение и Интернет ресурсы OS Windows XP, набор офисных программ MS Office 2003, пакет программ для статистической обработки данных Statistica, программа лабораторных работ по курсу физики с компьютерными моделями, «Открытая физика», программа тестирования «t-Tester», браузер ИнтернетExplorer.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Занятия проводятся в четырех аудиториях кафедры медицинской и биологической физики, в том числе одном компьютерном классе.

Имеется необходимое оборудование для проведения лабораторного практикума по биофизике: автоматические аудиометры, велоэргометр, сфигмоманометры, фонендоскопы, электрокардиографы, осциллографы, звуковые генераторы термометры, лазеры, поляриметры, рефрактометры, аккомодометры с астоптометром, анамалоскопы. Для проведения расчетнографических работ, тестирования есть компьютерный класс.

11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине Анкета-отзыв на дисциплину «физика, математика» (анонимная) Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине «физика». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?

Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________

2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?

Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________

3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов?

Комментарий_____________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)?

Комментарий______________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Какой из разделов дисциплины Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

СПАСИБО!

Автор (ы):



Похожие работы:

«mini-doctor.com Инструкция Никотинелл пластырь трансдермический, 21 мг/24 час №7 в пакетах ВНИМАНИЕ! Вся информация взята из открытых источников и предоставляется исключительно в ознакомительных целях. Никоти...»

«Владислав Владимирович Леонкин Марина Богдашич Болезни глаз: когда тускнеет зеркало души Серия "Неизлечимых болезней нет" http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=170842 Болезни глаз. Когда тускнеет зеркало души: Эксмо; М.:; 2005 ISBN 5-699-11132-8 Аннотация В предлагаемой вашему вниманию книге вы сможете узнать о работе зд...»

«mini-doctor.com Инструкция Хаэс-Стерил 10% раствор для инфузий 10 % по 500 мл во флаконе №10 ВНИМАНИЕ! Вся информация взята из открытых источников и предоставляется исключительно в ознакомительных целях. Хаэс-Стерил 10% раствор для инфузий 10 % по 500 мл во флаконе №10 Действующее вещество: Препараты гидроксиэтилированного кр...»

«MEYER-HAAKE MEDICAL INNOVATIONS О| ^y РАДИОХИРУРГИЧЕСКИЙ АППАРАТ Предназначен для всех областей медицины, требующих хирургического вмешательства ^ АППАРАТ РАДИОХИРУРГИЧЕСКИЙ Радиохирургический аппарат radioSURG 2200...»

«mini-doctor.com Инструкция Матрифен пластырь трансдермальный (трансдермальная терапевтическая система) 75 мкг/час №20 в пакете ВНИМАНИЕ! Вся информация взята из открытых источников и предоставляется исключительно в ознакомительных целях. Матрифен пластырь трансдермальный трансдермальная терапевтическая система) 75 мкг/...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО "ВИТЕБСКИЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" Журова О.Н., Куницкий В.С., Подпалов В.П. НОСОВОЕ КРОВОТЕЧЕНИЕ В ОБЩЕВРАЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ Учебно-методическое пособие Витебск, 2016 УДК 616.211:616-005.1:371....»

«Профилактика употребления курительных смесей Осторожно, спайсы убивают! Памятка для обучающихся по профилактикеупотребления курительных смесей Медицинские работники, психотерапевты и психологи бьют тревогу: в России отчтливо наблюдается тенденция к увеличению потребления молодежью так называемых курительных...»

«ОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИ Беляев А.М., Котив Б.Н., Соловьёв И.А., Гафтон Г.И., Сенчик К.Ю., Васильченко М.В., и др. ИЗОЛИРОВАННАЯ ПЕРФУЗИЯ ПЕЧЕНИ В ЭКСПЕРИМЕНТЕ ИЗОЛИРОВАННАЯ ПЕРФУЗИЯ ПЕЧЕНИ В ЭКСПЕРИМЕНТЕ Беляев А.М.1, Котив Б.Н.2...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.