WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ (САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 1/48 ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ...»

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 1/48

ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И

(МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО

СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Ph. D. & Dr. Sc. Lev Gelimson

(Gelimson Lev Grigorevic),

Лев Григорьевич Гелимсон

Leo Himmelsohn (Лео Гимельзон) Академический институт создания фундаментальных наук (Мюнхен) Мюнхен: Издательство Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2015 Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 2/48

ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ (САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ

ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Лев Григорьевич Гелимсон, литературно-художественный псевдоним Лео Гимельзон Директор Академического института создания фундаментальных наук, Мюнхен, Германия Westendstrasse 68, D-80339 Munich, Germany. E-mail: Leohi@mail.ru http://kekmir.ru/members/person_6149.html Аннотация. Эдология – наука о помогающей деятельности; эдологи: священник, врач, психолог, педагог, юрист, социальный работник (М.Р. Арпентьева). Им и советнику присуще непосредственное личное полноценно взаимное общение, возможно, удалённое при средствах связи.


Обладающая новизной метаэдология – метанаука (по отношению к эдологии) о полезной и особенно жизненно необходимой деятельности для неопределённо широкого круга лиц обычно без непосредственного личного общения, во многом определяющей мировоззрение личности, в том числе при помогающей деятельности. Основные метаэдологи (могут и не быть эдологами): философ (онтолог, гносеолог, логик) для всех, эзотерик, теолог для религиозных, деонтолог для врачей. Дополнительные метаэдологи (могут и не быть эдологами): историк, географ, археолог, архивист, этнограф, фольклорист, писатель (особенно языкотворец, поэт, сказитель), филолог, деятель искусства, искусствовед, (политический) идеолог, политолог.

Главенствуют метаэдологи с собственными учениями, науками и особенно мировоззрениями. Супервизор при непосредственном личном общении – не Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 3/48

метаэдолог, а эдолог (наставник) эдолога. Эдологи высшего уровня могут выступать и как метаэдологи: священник как теолог, врач как деонтолог. Во всеобщей (мета)эдологии личная (само)помощь (при особых обстоятельствах) дополняется всеобщей для исцеления личности и общества при всеединстве чувствования, мышления, волеизъявления и деяния. Становлению и развитию высоконравственных всеобщих мировоззрения и миротворчества способствуют верная настройка тела, души и духа и особенно (само)раскрытие внутренних сил творческой одарённости каждой личности. Может помочь её вдохновить и всеобщее созидательное многоязычное творчество автора, включая науки,поэзию и искусство. Многим помогли его собственные всеобщее мировоззрение (унижизнелогика) с единением научной познаваемости и эзотерической таинственности, всеобщая философия со всеобщими онтологией, гносеологией и логикой действительности, психики (унипсихологика), а не только мышления, и деятельности и всеобщее человековедение со всеобщими искусностью, психологией, педагогикой и управлением. Всеобщая психология включает всеобщие достижение, отворчествление и осчастливливание.





Ключевые слова: унимировоззрение, унифилософия, эзотерика, унипсихология, унизависимость, унисамопомощь, униметаэдология.

УДК 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9 Мюнхен: Издательство Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2015 Добавляются ссылки на некоторые последующие труды автора по теме Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 4/48

UNIVERSAL METHODOLOGICAL (SELF-)HELP AND (META)AIDOLOGY OF

UNIVERSAL CONSTRUCTIVE CREATIVITY

Ph. D. & Dr. Sc. Lev Gelimson (Gelimson Lev Grigorevic), literary and artistic pseudonym Leo Himmelsohn Director of the Academic Institute for Creating Fundamental Sciences Westendstrasse 68, D-80339 Munich, Germany. E-mail: Leohi@mail.ru http://kekmir.ru/members/person_6149.html Abstract. Aidology is helping activitiy science; priests, physicians, psychologists, teachers, lawyers, and social workers are aidologists (M.R. Arpentieva). For them and advisers, direct personal full two-way communication also remote due to communication media is inherent. Metaaidology with novelty is metascience (relative to aidology) on useful and especially vital activity for an indefinitely wide range of persons usually without direct personal communication. This activity largely determines personal worldview including helping. Main metaaidologists (possibly no aidologists) are philosophers including logicians for all, esotericists, theologians for the religious persons, and deontologists for physicians. Additional metaaidologists (possibly no aidologists) are historians, geographers, archaeologists, archivists, ethnographers, folklorists, writers (especially language developers, poets, and fairy tale authors), philologists, artists, art scientists, (political) ideologists, and political scientists. Authors of their own doctrines, sciences, and especially worldviews are Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 5/48

chief metaaidologists. By direct personal contacts, supervisors are no metaaidologists but aidologists (mentors) of aidologists. Highest level aidologists can act as metaaidologists, eg priests as theologians, physicians as deontologists. In universal (meta)aidology, personal (self-)help in special circumstances is supplemented with universal (self-)help for healing the person and society at the unity of feeling, thinking, expression, and action. Setting and correctly tuning the body, soul, and spirit and especially (self-)discovering internal forces of each person's creative giftedness help in forming and developing high moral universal worldview and worldbuilding.
The author's universal multilingual constructive creativity including science, poetry, and art can help in inspiration. His own universal worldview (unilifelogic) with the unity of scientific knowability and esoteric mysteriousness, universal philosophy with universal ontology, epistemology, and logic of reality, of mind (unipsychologic), not only of thinking, and of activity, as well as universal humanities with universal ingenuity, psychology, pedagogy, and management, helped many people. Universal psychology includes universal achieving, creativing, and lucking.

Keywords: uniworldview, uniphilosophy, spirituality, unipsychology, unimania, uniself-help, unimetaaidology. UDС 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9 Publishing House of the All-World Academy of Sciences "Collegium", Munich, 2015 References to some subsequent works by the author on the subject may be added Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 6/48

ВВЕДЕНИЕ Данные методологические доклад и монография на основе ряда монографий автора предназначены для психологов, других эдологов и учёных, но духовно помогут всем. Ведь верное мировоззрение есть залог телесного и душевного исцеления личности, её здоровья, счастья и успехов и даже выживания народа в нашем жестоком мире.

1. ЭДОЛОГИЯ И МЕТАЭДОЛОГИЯ

Эдология – наука о помогающей деятельности (при непременно непосредственном личном полноценно взаимном общении, возможно, удалённом, но с помощью современных средств общения, – добавление автора); эдологи:

священник, врач, психолог, педагог, юрист, социальный работник; см. [Арпентьева (Минигалиева) М.Р., 2015] и её ссылки там и другие, включая её «философские сказки с тайнами эзотерики» и явной сказкотерапией. Автор профилирует и позиционирует себя как психолога, педагога и советника, которым работал и является в Международном Союзе писателей и которого добавляет вместе с целителем и эзотериком, если они помогают. Бесконечно сложны внутреннее строение даже кирпича и его внешняя поверхность. Её нельзя вполне изучить и человечеству в целом при всех его знаниях, умениях и приборах, включая грядущие. Немыслимо сложна таинственная душа с подсознанием [Фрейд З., 2002;

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 7/48

Юнг К.Г., 1998] и сверхсознанием, да и общественная с её объединителями (эгрегорами [Ефимов В.А., 2003])! Природа необходимого нам электричества [Encyclopaedia of Physics, 1956–1984] остаётся тайной. Почему не прибегать к древней эзотерике там, где она полезна?

Метаэдология (насколько известно, понятие введено автором) – метанаука (по отношению к эдологии) о полезной и особенно жизненно необходимой деятельности для неопределённо широкого круга лиц обычно без непосредственного личного общения, во многом определяющей мировоззрение личности [Большой психологический словарь, 2004; Выготский Л.С., 2005; Дубенюк Н.В., 2007; Карнеги Д., 2013; Леонтьев А.Н., 1983; Пиаже Ж., 1994; Психологическая энциклопедия, 2006; Рубинштейн C.Л., 2002], в том числе при помогающей деятельности.

Основные метаэдологи (могут и не быть эдологами): философ (онтолог, гносеолог, логик) для всех, эзотерик, теолог для религиозных, деонтолог прежде всего для врачей. Дополнительные метаэдологи (могут и не быть эдологами): историк, географ, археолог, архивист, этнограф, фольклорист, писатель (особенно языкотворец, поэт, сказитель), филолог, деятель искусства, искусствовед, (политический) идеолог, политолог. Главенствуют метаэдологи, которые создали собственные учения и науки. Супервизор при непосредственном личном общении – не метаэдолог, а эдолог (наставник) эдолога. Эдологи высшего уровня могут выступать и как метаэдологи: священник как теолог, врач как деонтолог. Эдологи [Арпентьева (Минигалиева) М.Р., 2015] и метаэдологи должны быть полезными.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 8/48

2. ИСЦЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА

Всеобщие (само)помощь и (мета)эдология относятся ко всей помогающей личной и общественной жизнедеятельности. Наряду с частными само- и (взаимо)помощью при особых обстоятельствах ещё важнее общие. Таковы направленные на исцеление личности и общества при всеединстве чувствования, мышления, волеизъявления и деяния. Становлению и развитию высоконравственных всеобщих мировоззрения и миротворчества способствуют верная настройка тела, души и духа и особенно (само)раскрытие внутренних творческих сил личности. Её вдохновят примеры как помощь.

Древнее знание включало психологию, выражалось философией как главной наукой и было цельным, целостным и целительным. Удивительно целостными были гениальные Платон и Аристотель, Леонардо да Винчи, Ломоносов, Гёте, Шиллер, Пушкин и др.

Но психологически и педагогически [Российская педагогическая энциклопедия, 1993, 1999] лучше подвигнуть не верящих в собственные силы на деяния могут недавние, как [Циолковский К.Э., 1992] и современные примеры.

Конечно, при искреннем желании (лишённом вредной для самих зависти) помочь самим себе.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 9/48

3. ВСЕОБЩЕЕ СОЗИДАТЕЛЬНОЕ

МНОГОЯЗЫЧНОЕ ТВОРЧЕСТВО АВТОРА

Исцелению личности и общества может помочь и многоуровневое соподчинённое упорядочение собственных души и духа по примеру всеобщего созидательного многоязычного творчества автора, включая его всеобщие науки, поэзию [Гелимсон Л.Г., 1990, 1991; Gelimson L.G., 1991; Гелимсон Л.Г., Gelimson L.G., Гелімсон Л.Г., 1992; Himmelsohn L.G., 2001, 2004] и искусство. [Крутецкий В.А., 1968] (настольная книга автора с тех пор наряду с [Философский энциклопедический словарь, 1983]) как психолог основывался на представлениях учёныхматематиков о математических способностях.

Автор с 5 лет читал, размышлял и выступал, с 12 лет творил в науке и поэзии, все экзамены, в том числе по психологии и педагогике, сдавал на одинаковые оценки, выиграл областные Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 10/48

олимпиады по всем предметам и занял третье место на Всесоюзной олимпиаде по математике. Он стал первым заведующим кафедрой методики преподавания основ (всех) наук в Институте последипломного образования, руководил олимпиадами и учил решать олимпиадные задачи. Автор открыл первые прочностные законы природы [Гелимсон Л.Г., 1992; Gelimson L.G. General Strength Theory, 1993, 2003] (с обобщаемостью на прочность, надёжность и устойчивость психики личности и общества и их самих) и их иерархию, а также сущность и строение непрерывного, пространства, времени, движения и изменения, впервые точно измерил бесконечное и изобретённое сверхбесконечное и впервые почти за 2500 лет решил апории Зенона Элейского [Гелимсон Л.Г., 2012, 2013, 2014, 2015; Gelimson L.G., 1994, 1995, 2003, 2004, 2005], что необходимо для правильного мировоззрения. Поэтому итоги самонаблюдения (интроспекции [Вундт В., 2007]) автора могут помочь психологам, педагогам и учёным.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 11/48

4. НЕОБХОДИМОСТЬ ЖИЗНЕННЫХ

ФИЛОСОФИИ, ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ,

А ТАКЖЕ ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЯ

Главное жизненное богатство личности и залог бессмертия народа – правильное мировоззрение как верное логическое мышление [Боно Э., 2005;

Гегель Г.В.Ф., 2002; Зиновьев А.А., 2006; Кондаков Н.И., 1971; Малюта А.Н., 1990, 1991], сознание, осознавание (чувствование, восприятие и понимание) Вселенной [Циолковский К.Э., 1992] и её отдельных предметов, включая себя, их места, значения, а для одушевлённых предметов их смысла, целей и задач.

Оно обязано правильно отображать соответствующие единство, целостность и общность вещности и духовности, включая сведения (данные) о Вселенной, её отдельных предметах и себе, то есть о вселенских и мировоззренческих многоуровневых закономерностях (началах, первоосновах, законах и правилах, или свойствах).

Мировоззрение является предметом, целью и задачей прежде всего философии [Гегель Г.В.Ф., 2002; Новая философская энциклопедия, 2010;

Философский энциклопедический словарь, 1983].

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 12/48

Для автора всеобщего созидательного творчества, включая его всеобщую математику, в ней больше поэзии, чем в самой поэзии. Но для каждого человека жизненно необходимы из математики счёт, простые вычисления, измерения и представления о линиях, поверхностях, телах и их частях.

Однако каждому человеку и объединению людей необходимы свои жизненные философия, психология и педагогика, а также обществоведение (социология) для жизни не в одиночку, скажем, в тайге или на необитаемом острове.

Вселенная, пространство и время как вечность имеют именно достигнуто бесконечные протяжённости и длительности и, как и отдельные предметы, обладают единством и целостностью и неограниченно, беспредельно мелко делимы. «Электрон так же неисчерпаем, как и атом, природа бесконечна...»

(В.И. Ленин).

Вселенная и каждый её предмет самовыражаются одновременными единством, целостностью и общностью вещности и духовности (первичность как предшествование одной из этих единых сторон невозможна), включающей и сведения (данные) о самих себе, своих началах, первоосновах, законах и правилах (свойствах) с принятием их многоуровневого соподчинения (иерархии) в таком порядке благодаря переосмыслению этих названий закономерностей.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 13/48

5. ЯВНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ

КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ

В философию входят: онтология как учение о сущем и его бытии; гносеология, или эпистемология, как учение о познании; логика как учение о правильном мышлении.

Сущее (и его бытие) искусственно разобщается классическими философией и наукой [Ефимов В.А., 2003; Новая философская энциклопедия, 2010;

Философский энциклопедический словарь, 1983], их зависимыми предельно обобщающими понятиями. В мировоззрении древнеегипетского жречества таковы вещество, дух (оживляющий вещество; сила, заставляющая его слагаться, изменяться; энергия), пространство и время. У классического естествознания это материя и её атрибуты – энергия, пространство и время.

Классическая философия указывает материю и сознание, а каббала и достаточно общая теория управления – материю, информацию и меру. Всё это далеко от общества и личности, чувства и воли. Меру разумно включить в информацию.

Нет независимости таких понятий для мироздания.

Основной вопрос философии в онтологии предусматривает неизменную первичность то ли материи, то ли сознания (включая отображение и в якобы неживой природе, которая от общепризнанной живой отличается медленной Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 14/48

долгой жизнью) для всех предметов сразу. Но первичность очерёдности невозможна в силу одновременности. А первичность как главенство различна для разных предметов. Для камня такова вещественность, хотя есть и отображение.

Зато для книги, газеты и файла (объёма данных) с вещественными носителями первично по важности отображение (информация).

Основной вопрос философии в гносеологии предусматривает всеобщую то ли познаваемость, то ли непознаваемость (любого предмета полностью). Но каждый предмет (особенно сложный, как психика личности и общества) имеет бесконечное множество свойств. Время познания, разум, органы чувств, отображение и передача знаний и опыта ограничены. И предмет отчасти познан (как относительная истина), отчасти познаваем (в обозримом будущем), отчасти вообще не познаваем, а таинствен.

Известные постановки основного вопроса философии несостоятельны, догматичны, бесплодны, разобщают и обижают людей навешиванием ярлыков «дуалист», «стихийный материалист», «объективный идеалист», «субъективный идеалист» или «агностик».

Более того, сущностная сторона основного вопроса философии подменяется познавательной стороной о первичности то ли самого предмета, то ли ощущения, восприятия и представления о нём у ощущающего, воспринимающего и, возможно, одушевлённого представляющего и познающего. Но при восприятии Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 15/48

существующего предмета даже с мгновения его возникновения последнее опережает ощущение и восприятие предмета и тем более представление о нём.

Запаздывают они ввиду конечности скоростей распространения света, звука, запаха, передачи и обработки данных в самом познающем. Зато воображение позволяет представить новый предмет и задолго до его возникновения, которое может и не осуществиться вовсе или осуществиться отнюдь не по замыслу и обещаниям.

Основной вопрос философии согласно концепции общественной безопасности и достаточно общей теории управления (устойчивость по предсказуемости) [Ефимов В.А., 2003] ограничивается управлением как целенаправленной деятельностью (нет всеобщности, не относится к лежащему камню) и может (предсказуемое разрушение положительного) не зависеть от общеполезности и разобщать.

Исцеление мировоззрения с бесконечными расширением и углублением освоения и творческого преображения и созидания действительности, науки и искусства необходимо и плодотворно.

Это следует из 25-вековой судьбы апорий Зенона Элейского (около 490 – около 430 до нашей эры) как первых в истории чисто логических доказательств, опровергающих возможность движения [Кондаков Н.И., 1971; Новая философская энциклопедия, 2010; Философский энциклопедический словарь, Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 16/48

1983]. Именно они (а не проблемы Пуанкаре и Гильберта и «проблемы тысячелетия») крайне важны для мировоззрения, общеизвестны, понятны детям, но не решены корифеями (Платон, Аристотель, Гегель, Больцано, Пушкин, Гильберт, Лев Толстой). Б. Рассел: апории Зенона «в той или иной форме затрагивают основания почти всех теорий пространства, времени и бесконечности, предлагавшихся с его времени до наших дней».

Для известных философии, логики, математики [Encyclopaedia of Mathematics, 1987–2002], естественных, технических и общественных наук, не решающих целые виды насущных задач, почти 2500 лет непосильны понимание природы, сущности и соотношений непрерывного, пространства, вечности и времени, действия, покоя и движения, постоянства (сохранения) и изменения, точные различение и измерение потенциальных (именно конечно стремящихся, лишь только становящихся и развёртывающихся) и актуальных (уже вполне достигнутых, осуществлённых, завершённых, действительных, настоящих, подлинных, истинных) бесконечно больших и малых.

Классическая наука считает непрерывное (континуум) положительных размерности и меры, например бесконечное пространство (и время с вечностью), полностью составленным лишь из элементов-точек (и мгновений) нулевых размерности и меры. Однако сложение любого множества нулей даёт только нуль и ничего более.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 17/48

6. (БЕЗ)ОПАСНОСТЬ ПОЗНАНИЯ Понятие стресса (напряжения) есть не только в психологии и психиатрии, но и в механике и прочности. Автор ввёл понятие самопредельного всеобщего напряжения, что привело его к открытию первых всеобщих прочностных законов природы и их иерархии.

Психика личности имеет свои обобщённые пределы гибкости (упругости обратимых изменений), пластичности (необратимых изменений при заболеваниях и нарушениях), усталости, (длительной) прочности, устойчивости, надёжности, риска [Gelimson L.G. General Reliability Theory, General Risk Theory, 2009] и разрушения.

Познание есть испытание психики нагружением. Познающий подобен самолёту в воздушном океане знаний. Нагрузка окрыляет при правильных (в зоне ближайшего развития) установке (и волевой), подготовке и управлении или угнетает целостную личность с её чувствованием, мышлением и действенным волеизъявлением.

Особые меры предосторожности нужны при расширении сознания за привычные пределы здравого смысла. При изложении своих Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 18/48

всеобщих наук автор всегда доказывает необходимость нововведений вообще и для сохранения здравого смысла в особенности.

Полное необъяснимое противоречие здравому смыслу болезнетворно как духовное заражение и разновидность промывания мозгов.

Спасительно полное и безоговорочное отторжение ложности.

Определяющим для последствий психической нагрузки является итог её преображения собственным отношением к ней.

Опасны для психического здоровья (само)сосредоточение на явной ложности, которая преподносится как истинность, и особенно длительное вникание и тем более вживание в неё.

Всеобщее творчество автора учит не бояться трудностей и испытаний и даже использовать их. И не просто для движения вперёд подобно паруснику зигзагами при встречном ветре, а прежде всего для подъёма собственного уровня подобно реке, встретившей плотину, и даже для взлёта. Ложь недоброжелателя открывает истину, придаёт уверенность и становится полезной прививкой.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 19/48

7. (БЕЗ)ОПАСНОСТЬ ПЕРВОПРОХОДЧЕСТВА

В ОЦЕНИВАНИИ И ИЗМЕРЕНИИ

БЕСКОНЕЧНО БОЛЬШОГО И МАЛОГО

Бесконечности выходят за пределы обычного разума.

Рассуждения о потенциально и актуально бесконечном и их противоречиях велись тысячелетиями и безопасны.

Веками безопасны грубые оценки потенциально бесконечно больших и малых порядками их величин. Закон сохранения не действует ввиду поглощения меньших большими по модулю.

Впервые, и крайне грубо, по мощностям, оценил актуально бесконечно большие множества своими кардинальными числами уроженец Санкт-Петербурга Георг Кантор [Cantor G., 1932].

Несчётные множество точек единичного отрезка и множество точек всего бесконечного трёхмерного пространства имеют одну и ту же мощность непрерывного (континуума). Закон сохранения не действует ввиду даже самопоглощения бесконечных мощностей и Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 20/48

кардинальных чисел. Об актуально бесконечно малых нет и речи.

Теория множеств Кантора стала основой классической математики.

На высшем уровне выдержал 10 лет. Полжизни пациент психиатрии. Сменой видов деятельности можно пренебречь.

Другие:

преподавание, создание Германского математического общества и руководство им, попытки доказать, что пьесы якобы Шекспира написал Фрэнсис Бэкон. Воистину: «Я знал одной лишь думы власть. / Одну, но пламенную страсть: / Она, как червь, во мне жила, / Изгрызла душу и сожгла.» (М.Ю. Лермонтов).

Автор впервые именно точно в 1994 году измерил потенциально и актуально бесконечно большое и малое и сделал шаг к открытию и изобретению сверхбесконечного. В 2010 году открыл и изобрёл его точное измерение и изображение всех всеобщих чисел.

Бесконечное естественно как свойственное природе.

Сверхбесконечное сверхъестественно: в природе его нет.

С детства постоянная смена родов деятельности, именно равнонапряжённых для автора: с 5 лет искусство, с 12 лет Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 21/48

литература и наука. Да и видов внутри родов. Всегда широкий охват наук, переход главенства от географии к математике (как и у [Крутецкий В.А., 1968], но в 15 лет). Да ещё и на русском, украинском, английском и немецком языках, как и поэзия и стихопесни с двухоктавным разнесением тесситур голосов, включая научные и диалоги. В прозе научная фантастика, фэнтези, мистика, сказки, свой жанр «Лирический юмор». В искусстве есть лекцииконцерты, экскурсии и театральное учение. Не случайна и психологичность автора. Многое из осмысливаемого молодой психологией вначале появляется в литературе и искусстве.

Психологический вывод: для устойчивости психики при высочайших психических нагрузках смена видов деятельности недостаточна, необходима постоянная смена именно равнонапряжённых (не обязательно равноценных по итогам) родов и видов деятельности.

Устойчивость не есть уравновешенность в темпераментах.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 22/48

8. МНОГООБРАЗИЕ МИРОЗДАНИЯ

Во Вселенной есть природное и сверхприродное: вещная (оборудование) и духовная культура человеческого общества.

[Вернадский В.И., 2004] ввёл понятие ноосферы. Её называют и биотехносферой, хотя техносферу лучше отделить, или (целостной) антропосферой. Биосферу относят к живой природе с её быстрой краткой жизнью. Включим и якобы неживую медленно и долго живущую природу с литосферой. В итоге выделяются природа (биосфера), оборудование (техносфера) и духовная культура (антропосфера). В духовной культуре – деятельность, включая творческую, и как её итоги инженерия с технологиями, искусство (включая художественную литературу), опыт, вера, (по)знание и общественность.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 23/48

9. ВСЕОБЩЕЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ АВТОРА

Первое необходимое для верного мировоззрения решение апорий Зенона «Дихотомия» и «Ахиллес» о потенциально счётной делимости конечного отрезка найдено автором в 15 лет, апорий «О множественности вещей» и «Мера» об актуально бесконечной делимости конечного предмета и «Стрела» о якобы вообще невозможном движении как полностью состоящем лишь из мгновений покоя (и доказана возможность бесконечного множества беспредельно малых гомеомерий в конечном теле по Анаксагору (около 500 – 428 до нашей эры)), – в 1994 году соединением высокоцельных (имеющих высокие цели) целительных всеобщих наук автора [Гелимсон Л.Г., 2012, 2013, 2014, 2015; Gelimson L.G., 1994, 1995, 2003, 2004, 2005], включая унифилософию, униматематику, униметрологию, унифизику.

Всеобщая философия (всеобщее любомудрие, всеобщая наука о сущности мироздания, методологии его (по)знания и логике их всех) выдвинута автором как всеобщая содействующая целостность одухотворённо сопричастных всему первозданному, истинному и Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 24/48

подлинному, естественному и сверхъестественному, познаваемому и таинственному сущему, его бытию и мирозданию всеобщих сознания, сочувствия, благоволения и благодеяния. Унифилософия включает тончайшие и точнейшие миросозерцание, мироощущение, мировидение, мировосприятие, миропонимание, мировоззрение и миротворчество при непременном желанном воплощении исключительно созидательных, добрых, высоких и глубоких нравственности, убеждений, ценностей, идеалов, целесообразности, целеполагания, целеустремления, побуждений, намерений, корней, основоположений, начал, первооснов, законов и правил, или свойств, жизнедеятельности.

Унифилософия опирается на народную мудрость, действенные искусство, опыт, необходимые обоснованные веру и доверие, здравомыслие, верное знание, высоконравственное провидческое исследование и сопричастное постижение и преображение действительности и уподоблений, посильно развиваемые философию и логику, подлинно научную целостную картину мира и ясновидение.

Благотворный основной вопрос унифилософии (сущее и его бытие суть целостность, единство и общность вещности и духовности, естественности Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 25/48

и сверхъестественноости, познаваемости и таинственной загадочности, знания и сознательной веры) даёт всеобщее исцеление без разобщения людей. Унифилософия не противопоставляет материю и сознание, а считает вещность, духовность и общность неотъемлемыми сторонами триединого сущего, его бытия и каждого предмета. В общем, частном и единичном единовремен не дуализм, а триализм вещности, духовности и общности.

Фольклор выражает житейскую психологию: здравомыслие, разум, чувства и волю народа, формируемого природой, культурой и историей как матрицами. Метафольклорный высоконравственный идеал как первоначало униметрологически состоятельной унифилософии – итог отбора как целевого (по признакам вещественной достаточности для духовного богатства и справедливости) логичного опорного профилирования житейской психологии и творчества авторов.

Искусственные, надуманные, бесполезные и разобщающие вопросы полностью исключаются из всеобщих наук автора, целебных и для психического здоровья. Жизненная противоречивость всеобщих уподоблений, в том числе в унижизнеречении (унилогике) и униматематике, возможна, необходима и действенно используется.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 26/48

10. СТРОЕНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

ВСЕОБЩИХ НАУК АВТОРА

Многоуровневое соединение всеобщих наук автора устроено с выделением уровней и далее подуровней на своих сверхуровнях.

На первом сверхуровне соединения унивоззрение включает:

унидействительность со всеобщими естественностью, сверхъестественностью и жизненностью; унидеятельность со всеобщими наличностью, потребностью и возможностью; унисозидание со всеобщими вочеловечением, многообразностью и многоуровневостью.

На втором сверхуровне соединения унифилософия как его ядро включает: унисущность, или унионтологию, с открытием непрерывного всеединства сверхэлементного мироздания как всеобщих вещности, духовности и общности; уни(по)знание (унигносеологию, униэпистемологию) как униметодологию сверхчувствительного миропостижения и всеединство всеобщих бесконечного, открытия и изобретения (с открытием всеобщей измеримости бесконечного и изобретённого сверхбесконечного); унижизнеречение, или всеобщую логику, как всеединство всеобщих ясновидения, остроумия и премудрости.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 27/48

На третьем сверхуровне соединения униспособность включает:

унипреображение как всеединство всеобщих первообразности, знаковости и осмысления; униматематику как всеединство всеобщих действенности, исчисления и уподобления; униметрологию как всеединство всеобщих единичности, (со)измеримости и уточняемости.

На четвёртом сверхуровне соединения унипредметность включает:

всеобщее естествознание со всеобщей физикой (всеобщими частичностью, механикой и прочностью) и всеобщим исцелением; всеобщую инженерию со всеобщими явнорешаемостью, разнополезностью, цельночастичностью и целостностью; всеобщее (и личное) человековедение со всеобщим воодушевлением, или всеобщей психологией, всеобщим (само)образованием, или всеобщей (само)педагогикой, всеобщим управлением и всеобщей гениелогией.

Всеобщее воодушевление, или всеобщая психология, включает всеобщие достижение, творимость (включая отворчествление любой деятельности) и счастливость как (само)осчастливливание. Ко всеобщему (само)образованию, или всеобщей (само)педагогике, относятся всеобщие (само)(по)знание, (само)воспитание и (само)одухотворение. Во всеобщем управлении выделены всеобщие высокоцельность и самоуправление, а Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 28/48

также униобществоведение. Во всеобщую гениальность входят всеобщие (в жизни, науке и искусстве) унипсихологика, искусность (искусствоведение) и унизнакологика (униобразность, унизнаковость и унифилология).

Каждая всеобщая наука включает всеобщие и личные ведание и ведение направленно возносящих беспредельно широких и глубоких иерархически созидающих творческих знаний, умений, навыков, способностей и деятельности в духе научной поэзии всеобщего творчества автора. Так, всеобщая психология опирается на все известные общую, в том числе личную и общественную, возрастную, начиная с детской, и по видам и направлениям свойств личности и её деятельности, скажем, психологию математических способностей вообще и школьников [Крутецкий В.А., 1968], и на дифференциальную, включает личную свою и других людей, свои знания обо всём этом и его всеобщее использование как самоосуществление осознанной режиссуры собственной жизни пожизненно играющего самосценариста-режиссёра-актёра в спектакле собственной жизни на сцене мира-театра по Шекспиру с другими людьми как актёрами. Всеобщая педагогика опирается на все известные педагогики и включает всеобщее и личное самоучительство. Всеобщие языковедение, литературоведение и искусствоведение опираются не только на одноимённые науки, но и на сами Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 29/48

языки, литературы и искусства с их языками, всеобщими и общенаучными взаимодействиями, особенно со всеобщими психологией и педагогикой всеобщего самоучительства, и включает соответствующие всеобщие и личные ведание и ведение.

Законодательство каждой всеобщей науки автора дано разветвлением от 6 начал (3 предмета по 2 ступени) с 6 корнями каждое через 6 первооснов, или сверхзаконов, в каждом начале и далее 6 законов в каждой первооснове до 6 правил (или свойств) как подзаконов в каждом законе. Все предметы и закономерности (начала, первоосновы, законы и правила, или свойства) широки, размыты, расплывчаты, нечётки, как и любое слово в качестве понятия, но взаимно раскрываются и уточняются. Смысл закономерности доопределяется её местом (положением и значением) в упорядоченном законодательстве.

Возможны и другие упорядочения подобных предметов и закономерностей.

Но разумно достаточно любое подходящее осуществление их упорядочения. А предложенное построение законодательства показывает, что эти единые размерности принятых совокупностей философских и языковедческих переменных удобны, полезны и для психического здоровья и плодотворны на достигнутой ступени развития соединения всеобщих наук и творчества автора.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 30/48

11. ИЗВЕСТНЫЕ ОБЫЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

ОБ ОБЩЕСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ И

ДОСТАТОЧНО ОБЩАЯ ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ

Обычно представление об общественном управлении тремя властями:

законодательной, исполнительной и судебной.

В концепции общественной безопасности и достаточно общей теории управления [Ефимов В.А., 2003] выделены его 6 уровней. На первом, высшем уровне – мировоззрение, замысел и целеполагание. На втором – история, хронология и матрица. На третьем – идеология в первоначальном широчайшем смысле слова: любое соединение идей, включая науки и религии. На четвёртом – денежная экономика. На пятом – обобщённые наркотики, включая спиртное, курево и разрушительную музыку. На шестом

– обычное оружие от холодного до атомного, водородного, химического и бактериологического.

Но второй уровень есть смысл включить в третий. Нет действующих законодательной, исполнительной и судебной властей, которые вместе образуют уровень между названными третьим и четвёртым, и самой действительности, с которой надо начать.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 31/48

12. МНОГОУРОВНЕВОСТЬ

УНИУПРАВЛЕНИЯ В УНИФИЛОСОФИИ

На первом, высшем уровне (уни)управления в унифилософии дана действительная естественная (природная) и искусственная (техническая и человеческая, включая общественную) закономерная обусловленность явлений, событий и изменений (происхождения, начинания, нарастания, развития, расцвета, прохождения, спадания, завершения, окончания, возрождения, обновления, преображения, течений, взаимодействий, взаимосвязей, взаимных влияний, движений) в пространстве и времени, в том числе подлинные география и история событий и жизнеописания предметов, включая людей. Даже камни, – живые, со временем жизни и обменом единства веществ и полей как общности вещности и духовности.

На втором уровне (уни)управления в унифилософии представлены всеобщие мировоззрение и замыслы с высокими целями.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 32/48

На третьем уровне (уни)управления в унифилософии даны верные, наиболее соответствующие действительности в целом отображение, преображение, понимание, выражение, объяснение и изложение этой обусловленности, а также сочинение средств и способов достижения и выражения такой правильности. Здесь выделены два подуровня:

самопроизвольные (подуровень жизненного опыта и здравомыслия) и целенаправленно выстроенные (подуровень идеологии в первоначальном широчайшем смысле слова, то есть соединения различных идей, включая религии, науки с выделением философии, психологии, педагогики и обществоведения и просвещение (образование с обучением, преподаванием и воспитанием), среди них

– составленные география и история событий и жизнеописания предметов, включая людей). Всё это противостоит не только бездумности и мыслительной неупорядоченности, но и как самопроизвольным, так и целенаправленным измышлениям и кажимости, вводящим себя и других в заблуждение, обман и самообман.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 33/48

13. МНОГОУРОВНЕВОСТЬ

ВСЕОБЩЕЙ ЗАВИСИМОСТИ (МАНИИ)

«Одна, но пламенная страсть» может быть смертельной, как запредельное похудение с анорексией. Спасительны (мета)эдологи.

Полезны уточнённые автором семь уровней:

1) действительность;

2) целеполагание;

3) идеология;

4) власть;

5) деньги;

6) наркотики;

7) насилие.

На верхних трёх зависимость (жажда путешествий и познания) в меру без побочного вреда вроде мошенничества полезна. Но эгрегориальная телезависимость при промывании мозгов разрушает личность и народ. На четвёртом уровне жажда власти может принести огромные пользу или вред очень многим. На пятом уровне денежная игромания разрушает личности и благополучие семьи (безденежная компьютерная вместе с интернетной – на шестом).

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 34/48

14. НАРОД И ГОСУДАРСТВО

КАК ВСЕОБЩИЕ (МЕТА)ЭДОЛОГИ

На пятом уровне выделяется и наследственная счётноденежная зависимость: запредельный счёт порабощает владельца, не даёт наслаждаться жизнью и разрушает личность и общество.

Имущественная пропасть ведёт к массовой преступности.

Сытый хищник спокоен, даруя равновесие природе. У него больше нравственности, здравомыслия и устойчивости ко внешнему управлению недоброжелателей. Мозги ему не промоешь и не заразишь потребительством. Но оно соответствует не человеческому, а животному уровню психики.

Экономист и психолог [Chen M.K., 2006] из Йельского университета, библиотека которого представляет два поэтических сборника [Гелимсон Л.Г., 1990, 1991] автора, Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 35/48

успешно внедрили деньги-жетоны за «работу» по нажатию рычага в жизнь капуцинов («ходячих желудков»).

У них сразу возникли жадность, подозрительность, жестокость и ярость и выделились трудоголики и бездельники, накопители и проститутки, фальшивомонетчики и грабители «банка».

Изменение цен воспроизвело поведение покупателей и инвесторов с полным освоением либерально-капиталистических отношений обезьянами.

А человек обязан быть умнее.

Общество должно обеспечить выгодность полезности для него и полностью исключить заведомо вредоносную деятельность.

Наряду с частными, личностными (мета)эдологами необходимы общественные, включая общенародные и государственные.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 36/48

ЗАКЛЮЧЕНИЕ В данных методологических докладе и статье введены понятия метаэдологии и унимании. Показана метаэдологическая мировоззренческая помощь всеобщего созидательного творчества. Представлены сущность и иерархия соединения всеобщих наук автора со всеобщей философией как ядром, а также всеобщего управления, жизненно важных для устойчивости психики при испытаниях.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Арпентьева М.Р. Взаимопонимание как феномен межличностных отношений (на материале психологического консультирования): дис.... д-ра психол. наук: 19.00.05. М.: МГУ, 2015. 498 с.

Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. СПб.; М.: Прайм-Еврознак; Олма-Пресс, 2004. 666 с.

Боно Э. Серьёзное творческое мышление. Минск: Попурри, 2005. 416 с.

Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М.: Айрис пресс, 2004. 576 с.

Вундт В. Введение в психологию. М.: КомКнига, 2007. 168 с.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 37/48

Выготский Л. С. Психология развития человека / сост., вступ. ст. А.А.

Леонтьева. М.: Смысл; Эксмо, 2005. 1136 с.

Гегель Г.В.Ф. Наука логики. СПб.: Наука, 2002. 799 с.

Гелимсон Л.Г. Авторская песня. О Пастернаке и Мандельштаме, Цветаевой и Ахматовой, Слуцком и Асееве, Сумах и Владивостоке, футболе и любви: стихи / предисл. Б.А. Чичибабина; ред. А.К. Булахова. Сумы: Ред.издат. отдел облуправления по печати, 1991. 38 с.

Гелимсон Л.Г. Актуально бесконечно большая и малая природа пространства, времени и вечности в универсальных философии, математике, метрологии и физике // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2013. Вып. 13. С. 13–20.

Гелимсон Л.Г. Бесконечномерная октава творческого многоязычия автора: наука, литература, искусство и жизнедеятельность на русском, украинском, английском и немецком языках // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2014. Вып. 14. С. 5–19.

Гелимсон Л.Г. Всеобщая (универсальная) математика (униматематика).

Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2014. 70 с.

Гелимсон Л.Г. Всеобщая психология содействующей целостности творческого самоосуществления желанной, здоровой, счастливой и Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 38/48

успешной жизни. Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2014. 182 с.

Гелимсон Л.Г. Всеобщая сущность (унионтология): законодательство // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум».

2012. Вып. 12. 18–32.

Гелимсон Л.Г. Всеобщая сущность (унионтология) с открытием непрерывного всеединства сверхэлементного мироздания (сущего и его бытия): законодательство: начала, первоосновы, законы и правила, или свойства, триединого всеохватывающего неразделимого сущего и его бытия как общности вещности и духовности. Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2014. 80 с.

Гелимсон Л.Г. Всеобщее созидательное многообразное многоуровневое многоязычное творчество, или унисозидание: законодательство: начала, первоосновы, законы и правила, или свойства, всеобщих вочеловечения, многообразности и многоуровневости. Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2015. 97 с.

Гелимсон Л.Г. Всеобщие выражение, приближение, измерение, оценивание, их задачи и законодательство. Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2015. 146 с.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 39/48

Гелимсон Л.Г. Метафольклорный высоконравственный идеал как первоначало унифилософии автора // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2015. Вып. 15. С. 12–19.

Гелимсон Л.Г. Направленное расщепление и (сверх)бесконечно малые окружения многомерных нуля и универсальных чисел // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2013. Вып. 13. С.

29–36.

Гелимсон Л.Г. Науки о (сверх)бесконечностях в универсальных философии, математике, метрологии и физике // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2013. Вып. 13. С. 21–28.

Гелимсон Л.Г. Неисчерпаемые имена. О Высоцком и Галиче, Волошине и Гумилёве, Хлебникове и Заболоцком, природе и судьбе: стихи / предисл.

Б.А. Чичибабина; ред. А.К. Булахова. Сумы: Ред.-издат. отдел областного управления по печати, 1990. 40 с.

Гелимсон Л.Г. Обобщение аналитических методов решения задач прочности. Сумы: Изд-во «Друкар», 1992. 20 с.

Гелимсон Л.Г. Орф-педагогические метафольклорные импровизационные жанры многоязычного ролевого двухоктавного Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 40/48

стихопения автора и исполнителя // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2015. Вып. 15. С. 20–26.

Гелимсон Л.Г. Решение апорий Зенона в универсальных философии, математике, метрологии и физике // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2013. Вып. 13. С. 5–12.

Гелимсон Л.Г. Сущностно точный поэтический перевод «Слова о полку Игореве» с ударениями по В.В. Колесову и переводами академика Д.С.

Лихачёва прозой и А.Н. Майкова поэзией. Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2015. 161 с.

Гелимсон Л.Г. Универсальная метрология конечного и бесконечного с открытием универоятностной и унистатистической опоры на наилучшие данные, самоточности и самопогрешности и основных постоянных.

Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2014. 124 с.

Гелимсон Л.Г. Универсальная физика с открытием уничастичности пространства и времени и всеобщности законов сохранения и прочности и полным решением апорий Зенона впервые почти за 2500 лет. Мюнхен: Издво Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2014. 62 с.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 41/48

Гелимсон Л.Г. Униобществоведение над унифилософией // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум».

2012. Вып. 12. С. 48–61.

Гелимсон Л.Г. Уни(по)знание: законодательство // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2012. Вып. 12. С.

33–47.

Гелимсон Л.Г. Уни(по)знание, или всеобщие эпистемология, гносеология, методология: содействующая целостность средств, способов и стратегий сверхчувствительных исследования, постижения и преображения триединого сущего и всеобщих наук автора: законодательство: начала, первоосновы, законы и правила, или свойства, всеобщих бесконечного, открытия и изобретения. Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2014. 82 с.

Гелимсон Л.Г. Унифилософия, унитворчество, многоязычие // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум».

2012. Вып. 12. С. 5–17.

Гелимсон Л.Г. Ценность русского, украинского, английского и немецкого языков в синергетике логического и художественно-образного мышления и многоязычного творчества (наука, литература, искусство и Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 42/48

жизнедеятельность) автора // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2014. Вып. 14. С. 20–31.

Гелимсон Л.Г. Ценность языков народного творчества для многоязычной поэзии и лирического юмора автора // Гуманитарный научный журнал Всемирной Академии наук «Коллегиум». 2015. Вып. 15. С.

5–11.

Гелимсон Л.Г., Gelimson L.G., Гелімсон Л.Г. Сокровенное не утаив... My Inmost. Не приховуючи потаємне... Стихи. Poems. Вірші / предисл. Б.А.

Чичибабина; foreword by T. Serbul; передмова Ю.Й. Назаренка; ред. член СП Украины Ю.И. Назаренко, Ph. D. in English Philology T. Serbul and Ph. D.

in English Philology J. Gendelman. Сумы: Изд-во «Графика», 1992. 64 с.

Дубенюк Н.В. Большая психологическая энциклопедия. М.: Эксмо, 2007.

544 с.

Ефимов В.А. Концептуальная власть. Спб.: Общественная инициатива,

2003. 67 с.

Зиновьев А.А. Фактор понимания. М.: Алгоритм; Эксмо, 2006. 528 с.

Карнеги Д. Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 43/48

людей. Как перестать беспокоиться и начать жить. Минск: Попурри, 2013.

768 с.

Кондаков Н.И. Логический словарь. М.: Наука, 1971. 656 с.

Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьников.

М.: Просвещение, 1968. 432 с.

Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. / под ред.

В.В. Давыдова [и др.]. М.: Педагогика, 1983.

Малюта А.Н. Закономерности системного развития. К.: Наукова думка, 1990. 136 с.

Малюта А.Н. Система деятельности. К.: Наукова думка, 1991. 208 с.

Новая философская энциклопедия: в 4 т. / Ин-т философии РАН; Нац.

обществ.-науч. фонд; предс. научно-ред. совета В.С. Стёпин. М.: Мысль, 2000–2001. 2-е изд., испр. и доп. М.: Мысль, 2010.

Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М.: Междун. пед. акад., 1994. 674 с.

Психологическая энциклопедия / под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. 2-е изд. СПб.: Питер, 2006. 1096 с.

Российская педагогическая энциклопедия в двух томах / гл. ред. В.В.

Давыдов. М.: Большая российская энциклопедия, 1993, 1999.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 44/48

Рубинштейн C.Л. Основы общей психологии. СПб: Питер, 2002. 720 с.

Философский энциклопедический словарь / гл. редакция: Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалёв, В.Г. Панов. М.: Сов. энциклопедия, 1983. 840 с.

Фрейд З. Психология бессознательного / под науч. ред. М.Г. Ярошевского.

СПб: Питер, 2002. 390 с.

Циолковский К.Э. Очерки о Вселенной. М: Паимс, 1992. 255 с.

Энциклопедия «Кто есть кто». VIP (Very Important Person) Гелимсон (Gelimson, Гимельзон, Himmelsohn) Лев (Lev, Лео, Leo) Григорьевич.

Мюнхен: Изд-во Всемирной Академии наук «Коллегиум», 2014. 160 с.

Юнг К.Г. Психология бессознательного. М.: ACT-ЛТД, 1998. 400 с.

Cantor G. Gesammelte Abhandlungen mathematischen und philosophischen Inhalts. Berlin: Springer-Verlag, 1932. 489 S.

Chen M.K., Santos L.R., Lakshminarayanan V. How Basic Are Behavioral Biases? Evidence from Capuchin Monkey Trading Behavior // Journal of Political Economy. 2006. Vol. 114. No. 3. P. 517–537.

Encyclopaedia of Mathematics / Ed. Michiel Hazewinkel. Dordrecht: Kluwer Academic Publ., 1987–2002. Volumes 1 to 10. Supplements I to III.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 45/48

Encyclopaedia of Physics / Chief Ed. Siegfried Flgge. Berlin: Springer, 1956–

1984. 54 Volumes.

Gelimson L.G. Basic New Mathematics. Sumy: Drukar Publishers, 1995. 48 p.

Gelimson L.G. Elastic Mathematics // Abhandlungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft zu Berlin. 2003. Vol. 3. P. 264–265.

Gelimson L.G. Elastic Mathematics. General Strength Theory. Munich:

Publishing House of the World Academy of Sciences "Collegium", 2004. 496 p.

Gelimson L.G. General Analytic Methods // Abhandlungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft zu Berlin. 2003. Vol. 3. P. 260–261.

Gelimson L.G. General Estimation Theory // Transactions of the Ukraine Glass Institute. 1994. Vol. 1. P. 214–221.

Gelimson L.G. General Problem Theory // Abhandlungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft zu Berlin. 2003. Vol. 3. P. 26–32.

Gelimson L.G. General Reliability Theory in Elastic Mathematics // Review of Aeronautical Fatigue Investigations in Germany during the Period May 2007 to April 2009 / Ed. Dr. Claudio Dalle Donne, Pascal Vermeer. CTO/IW/MS-2009Technical Report. International Committee on Aeronautical Fatigue. ICAF

2009. Munich: EADS Innovation Works Germany, 2009. P. 31–32.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 46/48

Gelimson L.G. General Risk Theory in Elastic Mathematics // Op. cit. P. 32– 33.

Gelimson L.G. General Strength Theory. Sumy: Drukar Publishers, 1993. 64 p.

Gelimson L.G. General Strength Theory. Dedicated to Academician G.S.

Pisarenko // Abhandlungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft zu Berlin. 2003.

Vol. 3. P. 56–62.

Gelimson L.G. My Inmost: Poems / Editors Ph. D. in English Philology T.

Serbul and Ph. D. in English Philology J. Gendelman. Sumy: Grafika Publishers,

1991. 16 p.

Gelimson L.G. Providing Helicopter Fatigue Strength: Flight Conditions [Unimathematics] // Structural Integrity of Advanced Aircraft and Life Extension for Current Fleets: Proc. of the 23rd ICAF Symposium. Hamburg: International Committee on Aeronautical Fatigue, 2005. Vol. II. P. 405–416.

Gelimson L.G. Providing Helicopter Fatigue Strength: Unit Loads [Unimechanics and Unistrength] // Op. cit. P. 589–600.

Gelimson L.G. Quantianalysis: Uninumbers, Quantioperations, Quantisets, and Multiquantities (now Uniquantities) // Abhandlungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft zu Berlin. 2003. Vol. 3. P. 15–21.

Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 47/48

Gelimson L.G. Quantisets Algebra // Abhandlungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft zu Berlin. 2003. Vol. 3. P. 262–263.

Gelimson L.G. The generalized structure for critical state criteria // Transactions of the Ukraine Glass Institute. 1994. Vol. 1. P. 204-209.

Gelimson L.G. The method of least normalized powers and the method of equalizing errors to solve functional equations // Transactions of the Ukraine Glass Institute. 1994. Vol. 1. P. 209-213.

Gelimson L.G. Universal Probabilistic Science // Review of Aeronautical Fatigue Investigations in Germany during the Period April 2011 to April 2013 / Ed. Dr. Claudio Dalle Donne. CTO/IW-MS-2013-069. International Committee on Aeronautical Fatigue. ICAF 2013. Munich: EADS Innovation Works, 2013. P.

30–32.

Gelimson L.G. Universal Statistical Science // Op. cit. P. 32–33.

Himmelsohn L.G. Опечаленное счастье. Засмучене щастя. Sad Luck.

Betrbtes Glck. Русская, украинская, английская и немецкая поэзия.

Лирический юмор. Російська, українська, англійська і німецька поезія.

Ліричний гумор. Russian, Ukrainian, English, and German Poetry. Lyrical Humor. Russische, Ukrainische, Englische und Deutsche Poesie. Lyrischer Ph. D. & Dr. Sc. LEV GELIMSON (LEO HIMMELSOHN): ВСЕОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ

(САМО)ПОМОЩЬ И (МЕТА)ЭДОЛОГИЯ ВСЕОБЩЕГО СОЗИДАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА 48/48

Humor. Munich: Publishing House of the International Academy of Sciences "Dominanta", 2001. 104 с.

Himmelsohn L.G. Полное собрание лирики. Изд-е 2-е, перераб. и доп.

Мюнхен: Изд-во Международной Академии культуры "Dominanta", 2004.

Похожие работы:

«Кулинарные рецепты вкусной еды http://chistoplotka.com/ Предисловие Приветствую Вас дорогой читатель. И сразу-же хочу познакомиться с вами, если мы еще до сих пор не имели возможности познакомиться. Меня зовут Наталия Пирогова, я явл...»

«Диденко Наталья Николаевна учитель начальных классов Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 2026 г. Москва СЦЕНАРИЙ УРОКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССА ПО ОСНОВАМ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ НА ТЕМУ: "ДРУЖБА". УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ: ОРКСЭ Место урока в курсе: урок № 14 Класс: четвертый Количество часов: 1 час Цель: Сформировать у уч...»

«Джига Надежда Дмитриевна ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ СОЗИДАНИЯ ПРОДУКТИВНОГО СУБЪЕКТА ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Кострома 2013 Работ...»

«Консультация для родителей. Подготовила педагог дополнительного образования Краснова Екатерина Николаевна. Метод пластилинографии как метод для развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста Кружок "Волшебная бумажка", осуществляющий деятельность на базе МБДОУ д/с № 30 "Семицветик", направлен на развити...»

«Пособие по изучению Библии в Cубботней школе с комментариями для учителей Третий квартал 2013 года Возрождение и преобразоВание Марк Финли Содержание Урок 1 29.06–05.07 Возрождение — наша величайшая нужда...................»

«Муниципальное учреждение дополнительного образования детей "Симская детская школа искусств" Концертмейстерский класс Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства "Фортепиано" ( 8-летний срок обучения ) Сим 2013г. Принята Утверждаю решением педагогического Директор школы совета школы от 23...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" (НИУ "БелГУ") "УТВЕРЖДАЮ" Директор Института межкульту...»

«1 Компьютерные игры как инструмент обучения, их роль в саморазвитии учащегося Сульгина Е. Г.1, Вьюхина А. К.2 Сульгина Елена Геннадьевна / Sulgina Elena Gennadievna – учитель английского языка; Вьюхина Анастасия Константиновна / Wyukhina Anastasia Konstantinovna – учитель английского языка, муниц...»

«Муниципальное бджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №75 "Центр развития ребенка" г. Белгорода Приложение к основной общеобразовательной программе дошкольного образова...»

«"Я научилась просто, мудро жить." Жизнь, судьба, поэзия Анны Ахматовой Е. А. ШИНКАРУК, учитель русского языка и литературы высшей категории средней школы № 1 г. Пинска ТИП УРОКА: урок и...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 35 Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседании методического зам. директора по учебнопедагогическим советом объединения воспитательной Протокол № 1 Протокол № 1 от 26.08.2016 работе: При...»

«Оглавление.1. пояснительная записка;2. содержание рабочей программы;3. учебно-тематический план;4. требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников);5. литература и средства обучения;6. календарно-тематический план учителя (приложение к рабочей программе).1. Пояснительная записка...»

«СОДЕРЖАНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СПЕЦИАЛИСТОВ Г. ТОБОЛЬСКА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ...»

«УДК 387:371.4 МИХАЙЛОВ Леонид Александрович КОНЦЕПЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки) Автореферат диссертации на соискание ученой...»

«ДЕТИ В СЕМЬЕ ТРЕТЬЯКОВЫХ Семья Третьяковых: П.М.Третьяков, Ваня, А. П.Третьякова-Боткина, Миша (сидит), В. П. ТретьяковаЗилоти, В. Н. Третьякова, Л. П. Третьякова-Гриценко, Маша (сидит), Мария Ивановна Третьяко...»

«МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №2" Роль семьи в профессиональном определении ребёнка Кем стать? О выборе профессии наши дети начали задумываться уже сейчас Ситуация на рынке труда (рыночные отношения) Требования к выпускникам: высокий пр...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №6 имени К. Минина" Рабочая программа на 2015 2016 учебный год Учителя Карпычевой Марины Викторовны по Мировой художественной культуре 9класс по программе Г.И.Даниловой издательство...»

«Научно-исследовательская работа ВЛИЯНИЕ ЖЕВАТЕЛЬНОЙ РЕЗИНКИ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Выполнил: ЗБЕК ТЕМІРЛАН РУСЛАНЛЫ учащийся 5 "Е" класса школы-гимназии № 15 г. Алматы Руководители: Жамекова М.Р., учитель 1 категории школы-гимназии № 15; Талгаткы...»

«План работы школьной библиотеки Цели работы на 2016/2017 учебный год: 1. Совершенствование библиотечно-информационного обслуживания учащихся и педагогов;2. Модернизация состава информационных ресурсов;3. Увеличение библиотечно-...»

«Паспорт средней группы ”Теремок” муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада N 62 города Новочеркасска Персонал группы: Белокаменцева Марина Леонидовна – воспитатель Веселова Диана Якимовна – младший воспитатель СВЕДЕНИЯ О ДЕТЯХ Сп...»

«Учитель-дефектолог (тифлопедагог) дошкольного учреждения, его функциональные обязанности, содержание, формы и методы работы. Тифлопедагогика – наука о воспитании и обучении лиц с нарушением зрения, является частью общей педагогики и одним из разделов дефектологии. Тифлопедагог дошкольного образовательного учрежден...»

«муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Перевозского муниципального района Нижегородской области "Перевозский детско-юношеский центр" Принята УТВЕРЖДЕНА на педагогическом совете приказом директора Протокол № 1 МБОУ ДО "Перевозский ДЮЦ" № 195 ПД от 26.09.2016 30.08.2...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.